1
KORISNI SAVJETI RODITELJIMA

KORISNI SAVJETI RODITELJIMA

Ruqaiyyah Waris Maqsood
15,00 KM

Kroz ovu knjigu su predstavljene osnovne upute u postupanju sa omladinom. Autorica knjige je iskusna edukativna radnica, koja je napisala tridesetak knjiga na temu odgoja i obrazovanja muslimanske omladine. Ova knjiga tretira neke osjetljive teme kao što su seksualni odnosi, samoubistvo, odrastanje..

Nema na stanju

SKU: 9789958790058
Kategorija:

• Format: A5
• Broj stranica: 143

Dodatne informacije

Autor

Ruqaiyyah Waris Maqsood
Izdavač

Ilum

Recenzije

Još nema recenzija.

Budi prvi koji će recenzirati “KORISNI SAVJETI RODITELJIMA”

Vaša email adresa neće biti objavljivana. Neophodna polja su označena sa *

Preporučujemo

  • Ilustracija knjige

KREATIVAN I POTICAJAN ODGAJATELJ

Emina Kadić i Mahira Šeko
Ilum
Knjiga Kreativan i poticajan odgajatelj – Vjerske odgojne aktivnosti za predškolsku djecu predstavlja znanstveno utemeljen i stručno oblikovan didaktičko-metodički priručnik/vodič za pripremanje i realiziranje vjerskih odgojnih aktivnosti u području predškolskoga odgoja. Pismene pripreme za odgojno-obrazovni rad zahvataju raznovrsne teme iz različitih oblasti preko kojih djeca imaju priliku postepeno graditi odnos prema Bogu, prema drugima, prema prirodi i prema sebi; usvajati temeljne ljudske vrijednosti te elemente kulture i tradicije u kojoj žive; razvijati empatiju i savjestan odnos prema drugima i okolini; razvijati jezičke i socijalne vještine.
25,00 KM
-10%
  • Ilustracija knjige

MONTESORI POTENCIJAL

Pola Lilard Preslak
Vulkan
Kada se pravilno primijeni, Montesori pristup može osigurati pozitivne ishode za generacije djece – Montesori potencijal pokazuje kako se to tačno radi u državnim i privatnim školama, kao i kod kuće. Budući uspjesi djece zavise od razvijanja sposobnosti za inovacije, otpornosti na greške, kreativnog rješavanja problema i efikasne saradnje sa vršnjacima. Međutim, standardne obrazovne prakse – naglašavanje učenja napamet, ocjena i testiranja – ne uspijevaju da podstaknu ove vještine. Postoji jedan kompletan sistem obrazovanja koji efikasno podržava prirodni razvoj takvih ključnih sposobnosti, a to je Montesori. U ovoj knjizi Pola Lilard Prešlak, stručnjak za Montesori obrazovanje, nudi jasna objašnjenja toga kako Montesori pristup pomaže djeci. Pažljivim posmatranjem autentičnih Montesori odlika, ona ukazuje na usku vezu između Montesori sistema u praksi i djece koja vježbaju i jačaju upravo one osobine koje će im biti potrebne za odraslo doba.
16,20 KM 18,00 KM
  • Ilustracija knjige

ODGOJ DJECE

Dina Sijamhodžić-Nadarević i Mahira Šeko
Ilum
Knjiga Odgoj djece predškolske dobi: islamske i opće pedagogijske perspektive nudi sveobuhvatan teorijski uvid u odgoj djece kroz islamske i opće pedagogijske okvire, naglašavajući važnost cjelovitog pristupa odgoju i obrazovanju djece predškolske dobi. Razrađuje temeljna područja odgoja uključujući tjelesni odgoj i brigu o zdravlju djeteta, intelektualni odgoj, moralni odgoj – odgoj za vrijednosti, duhovni odgoj i razvoj duhovnosti djece predškolske dobi, estetski odgoj i razvoj kompetencije kreativnosti, radni, socijalni i emocionalni odgoj, kao i razvoj interkulturalnih, međureligijskih i jezičkih kompetencija. U knjizi se može pronaći sistematičan prikaz različitih metoda odgojnog rada i kreativnih pedagoških i didaktičko-metodičkih pristupa odgoju djece predškolske dobi uz praktične primjere i smjernice koji dodatno obogaćuju sadržaj i omogućuju primjenu u svakodnevnom radu s djecom.
50,00 KM
  • Ilustracija knjige

O PEDAGOGIJI ČOVJEKA

Mujo Slatina
Ilum
Autor udžbenika O pedagogiji čovjeka – od čovjeka kao bića učenja do učećeg društva, prof. dr. Mujo Slatina, redovni je profesor u miru na Odsjeku za pedagogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu. Ova knjiga objavljena je 2023. godine i zorno prikazuje pedagogijski pristup čovjeku i njegovom učenju kroz distinktivan prikaz antropološkog razumijevanja odgojivosti, odgojenosti i obrazovanosti. Djelo je rezultat naučnoistraživačkih spoznaja koje akcent stavljaju na učenje kao konstantnu antropološku kategoriju i centralnu životnu aktivnost. Polazeći od činjenice da je čovjek biće učenja, autor se referirao i na teološku epistemologiju te naglasio važnost osnovnog islamskog imperativa kroz ‘ikre-metodu’, jer se o odgoju i obrazovanju ne može govoriti studiozno bez antropološki utemeljenog učenja.
35,00 KM